10个选择圣. Philomene学校在Covid 19期间

班级人数有限 -我们的小班制为个人教学提供了更好的师生比例，并将上限以确保学生有足够的安全空间, 物理距离和最大限度地学习. 考虑到社交距离和消毒要求, 我们宽敞的教室容纳了学生的健康和安全. 我们的模式还要求为每个学生提供单独的用品和资源，不共享, 这样就增加了一层保护.
周一至周五的校园教学 -我们的校园全天开放，这样家长们就可以回去工作了! 所有年级的学生都在同一时间开始和结束，并遵循相同的日历.
提供课外照顾 -我们提供高质量、结构化的课后课程. 我们的延长日托主任监督出勤, 上下车, 以及室内空间的卫生处理. 除了, 我们提供营养零食, 组织户外活动, 还有安静的家庭作业空间.
学生分组工作 -本着“减少分母”的精神,“学生被组织成离散的队列，以最大限度地减少新型冠状病毒肺炎在组间的传播.
大型户外区域 -提供了一种结构，使队列隐在不同的区域, 同时还有体育课程和户外活动的时间.
安全，封闭的校园限制公众暴露 -我们的整个校园都有门禁，有一个安全的协议接送学生. 校园内的访客是有限的，在进入校园之前进行放映.
增加卫生 -我们全天都有适当的消毒程序, 特别注意经常接触的表面. 我们的场所在工作场所到处都有含酒精的洗手液和清洁产品，用于消毒经常接触的物体和表面，如电话和键盘. 工地保管员在指定的清洁时间清洁所有工作空间.
另外, 员工接受过卫生培训, 教师通常会向学生提供初步和经常性的社交距离和卫生实践指导.
健康检查 -所有员工必须在入园时进行新型冠状病毒肺炎症状自我筛查，并通过体温筛查.
1:1的chromebook比例 -技术在学生课程中占主导地位, 因为chromebook为每个学生提供了连接. 这确保了每个学生的安全，因为他们只使用学校提供的Chromebook.
谷歌课堂熟练度 -在校园范围内使用功能限制了学生与学生或教师与学生互动所必需的接触点. 谷歌教室用于公告, 课程材料和作业, 以及上传文件, 视频, 图片和链接. 其他功能，如谷歌流可用, 允许学生发表评论和提问, 谷歌文档, 允许文件共享, 和谷歌Hangout, 允许论坛有或没有视频.